國立政治大學 創新與創造力研究中心

期刊論文

• 王素芸*, 2025.02, '偏鄉學校人力資源需求與鹿樂平臺公私協力現況之比較、評析與展望, ' 台灣教育評論月刊, Vol.14, No.2, pp.53-58.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸*, 2024.03, '以美國學校心理師專業服務模式與趨勢 評析我國學校輔導人力的問題與改進, ' 台灣教育評論月刊, Vol.13, No.3, pp.49-53.(*為通訊作者)
• 王素芸*, 2022.07, '史懷哲計畫遠距與實體實施之比較評析與建議, ' 臺灣教育評論月刊, Vol.11, No.7, pp.102-111.(ERICDATA)(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸*, 2020.12, '大學也在素養導向教學？史懷哲＆USR計畫實錄分享, ' 教與愛, No.100, pp.37-42.(*為通訊作者)
• 王素芸*, 2018.10, '教學助理影響大學生討論課學習成效之教學因素探討, ' 雙溪教育論壇, No.第7期, pp.1-16.(*為通訊作者)
• 王素芸*, 2017.10, '大學教師教學意見調查低分負評題項之分析, ' 雙溪教育論壇, No.第6期, pp.67-84.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸*;陳伯霖, 2015.06, '大學教學優良教師之特質與評選指標的建議, ' 高等教育教學實務研究論叢, No.第一期, pp.1-32.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸*, 2010.03, '實習教師準師生衝突與因應策略之研究, ' 中等教育, Vol.61, No.1, pp.74-95.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸*, 2010.03, '教師教學相關領域對校長學校經營的啟示, ' 學校行政, No.66, pp.84-103.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸*, 2009.06, '協同教學的意義、特質與類型, ' 教育研究與發展, Vol.5, No.2, pp.35-60.(*為通訊作者)
• 王素芸;賴光真, 2007.12, '教師檢定甄選考試的準備策略, ' 實習520, No.29, pp.10-13. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸;賴光真, 2007.06, '決勝片刻間PART2, ' 實習520, No.27, pp.10-15.
• 王素芸;賴光真, 2007.03, '決勝片刻間PART1, ' 實習520, No.26, pp.6-11.
• 王素芸, 2005.10, '應用虛擬社群經營課程及師生關係, ' 東吳大學教學資源中心電子報, No.2, pp.10-15. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 2004.10, '協同教學, ' 實習520, No.20, pp.1-5. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 2004.07, '一封來自實習指導老師的私房信, ' 實習520, No.19, pp.11-12. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 2004.06, '從教科書編審制度變遷看台灣教育改革, ' 國立編譯館刊, Vol.32, No.2, pp.4-14. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸;賴光真, 2004.03, '教育實習的概念分析--論我國教育實習制度及其改革, ' 國立編譯館館刊, Vol.32, No.1, pp.48-59. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 2001.02, '基本能力指標之發展與概念分析, ' 教育研究資訊(現已改名為：當代教育研究季刊), Vol.9, No.1, pp.1-14.(TSSCI) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 2000.12, '教師課程決定自主性之研究, ' 教育與心理研究, No.23下, pp.235-254.(TSSCI) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 1995.01, '多重目標決策模式運用於國民中學入學方式選擇之研究, ' 政大教研所碩士論文,.

會議論文

• 王素芸*;丁毓珊;楊雨樵;高靖哲, 2021.12, '疫情影響下暑期偏鄉營隊遠距服務之經驗分析 —以某大學執行史懷哲計畫師資生為例, ' 第五屆實驗教育國際研討會會前通知及大會手冊, 國立政治大學 教育部實驗教育推動中心, pp.71-72.(*為通訊作者)
• 傅如馨*;王素芸;丁毓珊, 2021.12, '論公眾協力的偏鄉教育創新及疫情影響 - 以「鹿樂平臺」為例, ' 第五屆實驗教育國際研討會會前通知及大會手冊, 國立政治大學 教育部實驗教育推動中心, pp.69-70.(*為通訊作者)
• 王素芸*;陳柏霖, 2014.04, '大學教學優良教師之特質與評選指標的建議, ' 2014數位學習時代教學實務研究暨教學研討會論文集, 玄奘大學.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 陳木金*;王素芸;楊念湘, 2011.12, '我國高級中等以下學校暨幼稚園教師在職進修研習課程規劃之研究, ' 師資培育的黃金十年國際學術研討會, 國立台中教育大學.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸*;陳玉樺;陳柏霖, 2011.10, '影響大學生參與討論課程學習成效之因素探討, ' 提升學習生產力研討會大會手冊(論文摘要), 國立台北科技大學, pp.15-15.(*為通訊作者)
• 王素芸, 2007.06, '實習師資生準師生衝突因應策略與求助行為研究, ' 東吳大學九十五學年度國民中小學教育實習學術研討會論文集, 東吳大學師資培育中心, pp.125-156. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 2004.08, '協同教學, ' 九年一貫課程師資職前教育研習會「教學與評量創新」工作坊手冊, 東吳大學師資培育中心, pp.14-17. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 2003.11, '從教科書編審制度變遷軌跡管窺台灣教育改革的若干現象, ' 多元教改對現今社會之影響研討會論文集, 私立東吳大學文學院, pp.9-1--9-16. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 1999.05, '教育實習概念分析--兼論教育實習之改革, ' 健全實習輔導制度學術研討會論文集, 國立屏東師範學院, pp.179-191. 參考連結(另開新視窗)

研究報告

• 王素芸*;郭昭佑, 2016.01, '104年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫, ' 教育部.(*為通訊作者)
• 王素芸, 2011.09, '100年度教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神服務計畫, ' 教育部.
• 王素芸*;陳木金, 2011.08, '推動中小學教師專業發展計畫, ' 教育部.(*為通訊作者)
• 邱美秀*;王素芸, 2010.12, '經歷台灣與大陸不同體制及教育環境成長的台灣之子社會、家庭、學校生活適應、困難、需求及政府因應策略之研究, ' 內政部.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸*, 2010.09, '99年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫, ' 教育部.(*為通訊作者)
• 邱美秀;王素芸, 2009.04, '98年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫, ' 教育部. 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸, 2008.07, '國民小學教師領域性與協同教學意願關係之研究, '. 參考連結(另開新視窗)
• 賴光真;王素芸, 2004.12, '整合審查機制簡化學校教科書評選規準之研究, ' 國科會.

其他

• 王素芸*, 2023.09, '112年教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫, '.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸*, 2022.10, '111年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫, '.(*為通訊作者)
• 王素芸*, 2021.09, '110年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫, '.(*為通訊作者)
• 王素芸*, 2018.10, '107年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫, '.(*為通訊作者)
• 王素芸*, 2017.10, '106年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫, '.(*為通訊作者)
• 王素芸*, 2016.10, '105年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫, '.(*為通訊作者)
• 王素芸*;陳, 2014.07, '大學教學優良教師之特質與評選指標的建議, '.(*為通訊作者) 參考連結(另開新視窗)
• 王素芸;李淑菁, 2012.09, '101年度教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神服務計畫, '.

校內本職

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 助理教授
• 教育學系
• 2009/02/01 ~

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 講師
• 教育學系
• 1997/08/01 ~ 2009/02/01

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 助教
• 教育學系
• 1989/08/01 ~ 1997/08/01

校內兼職

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 副學務長
• 學生事務處
• 2026/08/01 ~ 2027/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 主任(二級)
• 學生事務處身心健康中心
• 2026/08/01 ~ 2027/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 副學務長
• 學生事務處
• 2025/08/01 ~ 2026/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 主任(二級)
• 學生事務處身心健康中心
• 2025/08/01 ~ 2026/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 副學務長
• 學生事務處
• 2025/02/01 ~ 2025/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 主任(二級)
• 學生事務處身心健康中心
• 2025/02/01 ~ 2025/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 主任(二級)
• 教師研習中心
• 2023/08/01 ~ 2024/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 主任(二級)
• 教師研習中心
• 2022/08/01 ~ 2023/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 主任(二級)
• 教師研習中心
• 2021/08/01 ~ 2022/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 主任(二級)
• 教師研習中心
• 2020/08/01 ~ 2021/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 主任(二級)
• 教師研習中心
• 2019/08/01 ~ 2020/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 主任(二級)
• 教師研習中心
• 2018/08/01 ~ 2019/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 組長
• 研究發展處企畫組
• 2015/08/01 ~ 2016/01/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 組長
• 研究發展處企畫組
• 2014/11/24 ~ 2015/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 秘書
• 教務處
• 2014/08/01 ~ 2014/11/15

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 秘書
• 教務處
• 2013/08/01 ~ 2014/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 秘書
• 教務處
• 2012/08/01 ~ 2013/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 組長
• 2012/08/01 ~ 2012/08/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 組長
• 2011/08/01 ~ 2012/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 組長
• 2010/08/01 ~ 2011/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 組長
• 2009/08/01 ~ 2010/07/31

• 職稱
• 部門/系所
• 起迄年月

• 組長
• 2008/12/01 ~ 2009/07/31